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“双高计划”背景下高职师资国际化建设的价值、问题与对策_王甜甜
2022-01-04
“双高计划”背景下高职院校的发展路径、现实挑战与提升策略_胡德鑫
2022-01-04
“双高计划”背景下高职院校高质量发展的缘由、内涵与路径_张典
2022-01-04
“双高计划”背景下高职院校建设逻辑与转变实践_林林
2022-01-04
“双高计划”背景下高职院校内部治理的价值意蕴、问题现状与提升路径_朱善元
2022-01-04
“双高计划”背景下高职院校推进课堂革命的动因、主体与策略_裴勇
2022-01-04
“双高计划”背景下高职院校专业集群建构逻辑与路径研究_胡德鑫
2022-01-04
“双高计划”背景下校企命运共同体的构建_李忠
2022-01-04
“双高计划”背景下中国特色现代学徒制发展路径研究_张敏
2022-01-04
“双高计划”建设背景下高职院校创新创业教育探讨_仇志海
2022-01-04
“双高计划”视域下高职辅导员核心职业能力提升对策研究_张海波
2022-01-04
“双高计划”视域下高职院校专业群建设的理性转型_杨勇
2022-01-04
“双高计划”下教学质量内部监控体系改革:创新、提效及培优_黄泽文
2022-01-04
“双高计划”引领下高职院校专业群协同性建设的价值导向、现实困境及发展路径_苏荟
2022-01-04
“双高计划”院校实施“三教”改革的基本逻辑与行动策略_王志凤
2022-01-04
从“双高计划”绩效管理办法看我国高职教育高质量发展的重心_周建松
2022-01-04
从追随到引领:“双高计划”背景下高职院校创新创业教育的转向_翁伟斌
2022-01-04
高等职业教育“双高计划”落地研究:“三教”改革的视角_罗亚
2022-01-04
高职院校高水平专业群建设的瓶颈与突破路径_韦大宇
2022-01-04
高职院校特色高水平专业群建设的逻辑解构、关键维度及实施向度_王惠莲
2022-01-04
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